La formación del pensamiento creativo de los escolares es una de las tareas de la educación general primaria. Cuanto más desarrolladas estén las habilidades del niño, más rápido y mejor podrá adaptarse a las condiciones de la vida moderna.
Según la periodización por edades de B. Elkonin, se acostumbra referirse a los niños de 7 a 11 años en edad de asistir a la escuela primaria. Esta edad se caracteriza por el abundante desarrollo de funciones mentales superiores. Lo más importante en su desarrollo es pensar. Según las estadísticas, después de que los niños se gradúan del preescolar, la atención de los padres a la formación del pensamiento creativo de sus hijos se reduce drásticamente.
Varios círculos y secciones ayudan a promover las habilidades de los niños. Sin embargo, esta no es la única forma de salir de la situación. La familia juega un papel muy importante en el desarrollo infantil. Las actividades conjuntas de niños y padres no solo motivan el interés cognitivo del niño, sino que también fortalecen los lazos emocionales.
Hay muchas opciones para el desarrollo del pensamiento creativo: actividad visual, construcción, modelado, reproducción de experimentos. La creatividad se puede expresar en una variedad de actividades. Esto puede incluir preparar un desayuno familiar, crear un collage de fotos, coser un disfraz inusual, así como decorar el césped de las parcelas personales.
Hay que recordar que el pensamiento creativo es uno de los factores más poderosos en el desarrollo de la personalidad, determina la disposición de una persona para cambiar y abandonar los estereotipos impuestos por la sociedad.
