La timidez infantil se manifiesta como moderación en la comunicación o incluso como rechazo. Los adultos que fomentan la modestia en un niño tímido solo aumentan la dificultad de interactuar con los demás. Una persona aprende la capacidad de comunicarse desde el nacimiento a través de contactos con sus padres y otras personas cercanas. Depende de sus características si el niño será libre para comunicarse o será tímido.
Instrucciones
Paso 1
Supervise su comunicación con su hijo. Observe la frecuencia con la que usa declaraciones prohibitivas. Una prohibición sin explicación es de particular importancia para la formación de la timidez. Según el psicólogo F. Zimbardo, cuantas más prohibiciones de este tipo existan, más probabilidades hay de que te comuniques como un “alcaide-preso”, un diálogo normal entre los que prácticamente no existe. Aparece el miedo a la comunicación.
Paso 2
Considere si le gusta ser activo y las voces de los niños fuertes, o la moderación y el silencio de los niños en la casa. Los niños intentan estar a la altura de las expectativas de sus padres y se comportan en consecuencia. Al esperar y exigirles una moderación constante, los niños se comportan obedientemente, sin mostrar iniciativa en la comunicación y la actividad.
Paso 3
Muéstrele a su hijo una variedad de formas de interactuar con los demás. Asista a los eventos para niños con más frecuencia, vaya de visita, lleve a su hijo a la tienda. Mirándote, memorizará diversas situaciones de comunicación y formas de resolver las dificultades que surjan.
Paso 4
No note que su hijo es tímido cuando conoce a otras personas. Tiene muchas otras cualidades personales a las que vale la pena prestar atención. Es mejor decir no “Él calla con nosotros”, sino “Le encanta pensar, reflexionar. Tan inteligente está creciendo . No solo la comunicación de hoy depende de estas actitudes, sino también del desarrollo posterior del niño.
Paso 5
Invite a los amigos de su hijo. El bebé se sentirá más seguro en su apartamento. Podrá mostrar sus juguetes, hablar de sus padres, jugar a sus juegos favoritos, que domina desde hace mucho tiempo y no tiene dificultad para enseñar a otros a jugar. En casa, se siente el apoyo de los padres, incluso si no interfiere con la comunicación del pequeño dueño y sus invitados.
Paso 6
Ayude a su hijo a comprender situaciones difíciles de la vida que le causan dificultades para comunicarse con personas del sexo opuesto: vivir en el complejo de Edipo (4-5 años), primero enamorarse de un compañero (10-12 años), atracción sexual (12-15 años). Las conversaciones sinceras y sin culpas le ayudarán a comprender las características de esta relación y a superar la timidez.
Paso 7
Sea consciente de las interacciones de su hijo con sus compañeros. Ya desde la escuela primaria, los niños se dan apodos que se derivan no solo del apellido, sino que más a menudo indican cualquier defecto en el desarrollo físico del niño: "Fat Man", "TV Tower", etc. Un adulto debe intervenir en este tipo. de comunicación, especialmente, si el apodo indica defectos ficticios, y el niño ofendido se retrae en sí mismo.
