Dicen que cada persona tiene sus propios miedos. Esta expresión es especialmente aplicable a los niños. Los miedos se entienden como una especie de emociones negativas que tienen un carácter protector y adaptativo.
Los miedos psicológicos en los niños pequeños se deben a la falta de conciencia del mundo exterior. Por lo general, se les pide que vean objetos y entornos desconocidos, extraños, etc. Tales miedos pasan rápidamente y no afectan el comportamiento del niño en el futuro.
Los miedos patológicos de los niños tienen un carácter pronunciado y persistente, no siempre se pueden explicar de manera lógica. Interrumpen el comportamiento de los niños, interfieren con la comunicación y una evaluación adecuada de la realidad circundante. Los niños con neurosis que han sufrido enfermedades cerebrales congénitas y adquiridas, traumatismos del sistema nervioso central durante el nacimiento, asfixia y epilepsia tienen una mayor tendencia a estos temores.
Muy a menudo, los niños desarrollan miedos obsesivos (fobias). Por ejemplo, miedo a la oscuridad, tormentas eléctricas, soledad, espacios confinados, alturas, etc. En la edad escolar, puede haber miedo a la escuela, miedo a la muerte, asfixia. Con los miedos delirantes, los niños tienen miedo de los objetos o actividades ordinarios (por ejemplo, lavarse en el baño).
Los miedos a menudo van acompañados de cambios en el comportamiento: sospecha excesiva, se puede combinar con insomnio y otros trastornos del sueño, alucinaciones. Los miedos nocturnos surgen en un sueño y van acompañados de llanto, excitación motora. No siempre es posible despertar a los niños durante este período. Tales estados continúan durante 5-20 minutos, luego el niño se calma. Por la mañana no recuerda esto. Tales sueños pueden ser provocados por el exceso de trabajo, sufrido el día anterior por el miedo (por ejemplo, al ver una película de terror).
El tratamiento de los miedos consiste principalmente en eliminar su causa. Suelen responder bien a la psicoterapia.
