La familia puede llamarse la principal institución social en la vida humana. Es ahí donde se forma como persona, de ahí recoge cualidades positivas y negativas. La vida futura y la familia personal de su hijo dependen en gran medida del ejemplo que le dé.
Según la clasificación de N. N. Las familias de Posysoeva, desde el punto de vista de la crianza de un niño, se dividen en cinco tipos.
El primer tipo incluye familias con un alto nivel de relaciones morales, con un ambiente moral saludable. El educador puede hacer que estos padres cooperen y también puede brindarles consejos útiles.
El segundo tipo incluye familias con relaciones normales entre padres, pero en las que no se asegura una orientación positiva de la crianza de los hijos. El maestro trata de ayudar a esos padres ajustando su relación con los niños.
El tercer tipo son las familias en conflicto. Esto incluye a los padres que no pueden comprender su relación. Debido a esto, los niños están fuera de la zona de su atención y no se lleva a cabo una crianza razonable en la familia. Los profesores y psicólogos interactúan activamente con estas familias, contribuyendo a la mejora del microclima familiar.
El cuarto tipo de familia se caracteriza por el bienestar externo, pero al mismo tiempo tiene una falta interna de espiritualidad. Este tipo de familia se caracteriza por problemas ocultos, contradicciones, alteraciones en los lazos emocionales. El trabajo de profesores y psicólogos con estas familias es difícil.
El quinto tipo de familia incluye a los padres con comportamiento inmoral. Requieren una atención constante por parte de profesores, psicólogos y el público. Trabajar con estas familias implica intervenir activamente en sus vidas para proteger al niño.
